Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Javier Meza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema: "¿Cómo podemos utilizar la electricidad y el magnetismo de manera segura y eficiente en nuestra vida cotidiana?"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los cuidados necesarios para el uso seguro de la electricidad.

  2. Presentación oral sobre una aplicación de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana, destacando los cuidados necesarios.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que los alumnos conocen.

  • Plantear la pregunta de investigación: "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?"


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos fundamentales de electricidad y magnetismo.

  • Realizar demostraciones prácticas para ejemplificar las interacciones entre ambos.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre una aplicación específica de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexionar sobre los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad en cada una de las a