Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Francisco Javier Meza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema: "¿Cómo podemos utilizar la electricidad y el magnetismo de manera segura y eficiente en nuestra vida cotidiana?"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre los cuidados necesarios para el uso seguro de la electricidad.
- Presentación oral sobre una aplicación de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana, destacando los cuidados necesarios.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que los alumnos conocen.
- Plantear la pregunta de investigación: "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?"
Desarrollo:
- Explicar los conceptos fundamentales de electricidad y magnetismo.
- Realizar demostraciones prácticas para ejemplificar las interacciones entre ambos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre una aplicación específica de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
Cierre:
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad en cada una de las a