Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y atención a los alumnos.


• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Explicar la importancia de utilizar nuestros sentidos para percibir y describir las características de las plantas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sentidos y su relación con la salud.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de observación de plantas en el entorno cercano de la escuela.


• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles una hoja de registro de observaciones.


• Cada grupo deberá buscar plantas en el patio de la escuela y utilizar sus sentidos para percibir y describir sus características como olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones en la hoja de registro.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las observaciones de los diferentes grupos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar nuestros sentidos para conocer y cuidar la diversidad de plantas en nuestra comunidad.


• Relacionar los sentidos con la salud, destacando cómo el uso de los sentidos nos ayuda a identificar alimentos saludables, plantas medicinales, entr