"Las tensiones en el siglo XX"
Jose Ibarria
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y la utiliza para dar cuenta del desarrollo del conflicto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX"
Sesión 1:
Tema: Introducción a las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial
Objetivo: Comprender la importancia histórica de las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre conflictos históricos que los alumnos conozcan.
- Presentar el problema: "Bajo conocimiento histórico básico del mundo", enfatizando la importancia de comprender el pasado para entender el presente y el futuro.
Desarrollo (30 minutos):
- Exponer de manera general las tensiones en el siglo XX, destacando la importancia de la Segunda Guerra Mundial como uno de los eventos más relevantes.
- Realizar una lectura guiada sobre los antecedentes y causas de la Segunda Guerra Mundial.
- Realizar preguntas de reflexión para promover el pensamiento crítico: ¿Cuáles fueron las principales causas de la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué consecuencias tuvo este conflicto?
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de síntesis: los alumnos deberán escribir en una hoja individual una definición breve de las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Segunda Guerra Mundial.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial
Objetivo: Analizar los principales eventos y etapas de la Segunda Guerra Mundial.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión del tema anterior a través de preguntas de repaso.
- Presentar el nuevo objetivo: "Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto".
Desarrollo (30 minutos):