Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de sentido de pertenencia y responsabilidad en el entorno escolar (uniforme, responsabilidad y respeto).

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Cuáles han sido los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico?


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los hitos que ellos consideran importantes en la historia de la ciencia y la tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales de consulta como libros, revistas y dispositivos electrónicos con acceso a internet.


• Los alumnos investigarán sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional, identificando las aportaciones de mujeres y hombres en su desarrollo.


• Durante su investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar las fuentes consultadas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Pre