Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Martha
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema del alimento chatarra


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:
Tema: Introducción a los alimentos como fuente de energía química y su importancia para el cuerpo humano


Inicio:



  • Se proyectará un video corto sobre la importancia de los alimentos en la dieta diaria.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente los alumnos y su relación con la energía que brindan al cuerpo.


Desarrollo:



  • Se presentará una breve introducción teórica sobre los diferentes tipos de nutrientes: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en línea sobre los alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Cada equipo presentará un resumen de su investigación y compartirán ejemplos de alimentos que contengan estos nutrientes.


Cierre:



  • Se realizará una discusión en clase sobre la importancia de consumir una dieta equilibrada que contenga los diferentes nutrientes.

  • Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo influyen los alimentos en su rendimiento diario y en su bienestar general.


Sesión 2:
Tema: Importancia de las vitaminas y minerales en la dieta y su deficiencia


Inicio: