Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en la comunidad.


• Sensibilización sobre la importancia de reducir las desigualdades y promover la igualdad de oportunidades.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un problema relacionado con la desigualdad socioeconómica en la comunidad.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, incluyendo las causas y las consecuencias de la desigualdad.


• Identificación de posibles soluciones y acciones para reducir la desigualdad.

Fase de cierre:

• Presentación por parte de cada grupo de su problema, las causas y las consecuencias identificadas, así como las posibles soluciones propuestas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar juntos para reducir las desigualdades socioeconómicas.


• Tarea: Elaboración de un cartel o infografía que resuma lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los temas tratados.


• Presentación de testimon