Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema y los conceptos clave: tipos de alimentación y relación con el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y su alimentación.


• Realizar una actividad de clasificación de animales según su tipo de alimentación.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre los animales y su alimentación.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen y recojan información sobre su pregunta.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3: Elaboración de presentaciones y exposición de resultados (45 minutos)

• Cada grupo preparará una presentación (puede ser en forma de cartel, PowerPoint, etc.) para compartir los resultados de su investigación.


• Los grupos expondrán sus presentaciones al resto de la clase, explicando la relación entre el tipo de alimentación de los animales y el lugar donde viven.

Sesión 4: Actividad práctica: Observación de animales y su entorno (45 minutos)

• Realizar una salida al patio o a un parque cercano para observar animales en su entorno natu