Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Profa. Paulina Zuñiga
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Fomentar acciones que promuevan las conductas asertivas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los conceptos y habilidades adquiridas durante las sesiones, con el fin de evaluar su comprensión y retención de la información.



  2. Observación participante: El docente realizará una observación detallada de la participación de los estudiantes en las actividades, su nivel de interés y su capacidad para trabajar en equipo y resolver problemas.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 personas.

  • Entrega de una lista de herramientas, máquinas e instrumentos comunes.

  • Cada grupo debe elegir una herramienta y realizar