Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Clase de Formación cívica y ética: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temas transversales: Igualdad de género e Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante y registros en clase: Se evaluará la participación activa de los alumnos en las actividades y el intercambio de ideas durante las discusiones.


2. Presentación de propuestas: Los alumnos deberán presentar una propuesta de acción concreta para reducir las desigualdades socioeconómicas, incluyendo argumentos y evidencias que respalden su propuesta.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de un caso de estudio que ilustre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Los alumnos analizarán el caso y responderán preguntas relacionadas con el mismo.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y las posibles acciones que se podrían llevar a cabo para reducir la desigualdad.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de reducir las desigualdades socioeconómicas.


• Tarea: Investigar ejemplos de acciones concretas que se están llevando a cabo en México y el mundo para reducir la desigualdad.

Sesión 2:

Inicio:

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