Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de lluvia de ideas sobre la desigualdad social y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema específico a abordar en la clase: los alumnos utilizan la desigualdad social como una herramienta para practicar los antivalores y tratar de ridiculizar a las personas con est.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades, centrándose en el problema específico planteado.


• El profesor brindará recursos y guiará a los alumnos en la investigación.


• Los grupos elaborarán un informe donde se expongan las consecuencias identificadas y se propongan acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes al resto de la clase.


• Se abrirá un debate para analizar las diferentes propuestas y reflexionar sobre su viabilidad y efectividad.


• Se destacará la importancia de la igualdad de género y de la inclusión en la construcción de sociedades más justas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior, recordando las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación de ejemplos reales de desigualdad socioeconómica en la comu