Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo:
Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Investigación y recopilación de noticias (45 minutos)

• Introducir el tema de las notas informativas y opiniones, explicando la diferencia entre ambos.


• Presentar a los alumnos un ejemplo de nota informativa y un ejemplo de opinión sobre una noticia.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un tema relacionado con la escuela o la comunidad.


• Los equipos deberán investigar y recopilar noticias relacionadas con su tema, tanto en medios digitales como impresos.

Sesión 2: Reelaboración de la información (45 minutos)

• Cada equipo revisará las noticias recopiladas y seleccionará una para reelaborarla en forma de nota informativa.


• Explicar las características de una nota informativa: objetividad, brevedad, claridad, etc.


• Ayudar a los alumnos a organizar la información de manera coherente y estructurada, resaltando los aspectos más relevantes de la noticia.

Sesión 3: Creación de opiniones (45 minutos)

• Los equipos deberán seleccionar otra noticia relacionada con su tema y crear una opinión sobre la misma.


• Explicar las características de una opinión: subjetividad, argumentos, persuasión, etc.


• Ayudar a los alumnos a expresar sus opiniones de manera clara y fundamentada, considerando diferentes puntos de vista.

Sesión 4: Difusión de notas informativas y opiniones (45 minutos)

• Los equipos presentarán sus notas informativas y opiniones ante el resto