Comprensión y producción de resúmenes
Jazmín Bermúdez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y comprensión de textos
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
- Breve conversación sobre la importancia de organizar un texto en párrafos.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.
- Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.
- Explicación del concepto de párrafo y su función en la organización de un texto.
- Ejemplo práctico de cómo dividir el texto leído en párrafos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar párrafos en la escritura.
- Asignación de tarea: escribir un pequeño texto de dos párrafos sobre un tema de interés.
Sesión 2 (45 minutos): Producción de resúmenes
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir los textos escritos por los estudiantes y analizar su estructura.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de resumen y su importancia en la escritura.
- Lectura en voz alta de un texto más extenso.
- En grupo, identificar las ideas principales del texto y realizar un resumen de una o dos páginas.
- Puesta en común de los resúmenes elaborados.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la organización de ideas en un texto.
- Asignación de tarea: elaborar un resumen de otro texto utilizando el punto y aparte para organizar ideas.
Sesión 3 (45 minutos): Evaluación y aplicació