Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Vista y oído.

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos tecnológicos.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de preguntas abiertas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y tendrán que explorar diferentes objetos tecnológicos (celulares, tabletas, televisores, etc.) y responder preguntas sobre su funcionamiento, utilidad y beneficios.


• Plenaria para compartir las respuestas y conclusiones de cada grupo.

Sesión 2: Análisis de objetos tecnológicos en el hogar.

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de observación: Los estudiantes deberán buscar objetos tecnológicos en sus hogares y analizar su funcionamiento, utilidad y beneficios. Podrán dibujarlos o describirlos por escrito.


• Plenaria para compartir las observaciones y conclusiones de cada estudiante.


• Reflexión sobre cómo estos objetos tecnológicos mejoran y facilitan la vida familiar.

Sesión 3: Conexión entre objetos tecnológicos y la comunidad.

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes se organizarán en grupos y tendrán que investigar