La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Norma Sanchez
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para la materia de Español.


Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y producción de textos en el entorno educativo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

  • Activación de conocimientos previos: ¿Qué entienden por necesidades e intereses comunitarios?

  • Introducción al proyecto comunitario: Explicar la importancia de utilizar el español de forma creativa para encontrar soluciones a problemas de la comunidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema comunitario relacionado con la falta de comprensión lectora y producción de textos.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado: Recopilación de información, análisis de datos, identificación de causas y consecuencias.

  • Generación de ideas de soluciones creativas: Cada grupo deberá proponer al menos tres ideas originales para abordar el problema.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas de soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la búsqueda de soluciones a problemas comunitarios.

  • Tarea: Cada grupo deberá elegir una de las ideas de solución propuestas y desarr