Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los valores a trabajar.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el concepto de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Lectura de un texto o cuento que ejemplifique estos valores.


• Discusión en grupo sobre las enseñanzas del texto y cómo se relacionan con la convivencia en el aula.

Sesión 2:

• Presentación del problema: "los alumnos no respetan las reglas y normas dentro del aula".


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los pueblos originarios y afromexicanos y sus prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Elaboración de una lista de normas de convivencia basadas en estos valores y en cómo debería ser la relación con la naturaleza y con otros seres humanos.

Sesión 3:

• Presentación de las normas de convivencia elaboradas por cada equipo.


• Debate y negociación para seleccionar las normas más importantes y consensuar un conjunto de reglas para el aula.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y cumplir estas normas para una convivencia armoniosa.


• Realización de un mural o cartel con las normas seleccionadas para ser exhibido en el aula.

Sesión 4:

• Acti