Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
RICARDO GUERRERP
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLAN DE CLASE: CONSECUENCIAS DE LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS Y COMUNIDADES
Área: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Tema transversal: Desigualdad como factor utilizado para faltar al respeto y hacer sentir mal a los compañeros.
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Desigualdad y su relación con la calidad de vida.
- Breve discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con la desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de desigualdad socioeconómica y sus diferentes manifestaciones.
- Actividad en grupos: Investigación sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o infografía.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias identificadas y cómo impactan en la vida diaria de las personas.
- Planteamiento de algunas posibles acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de las acciones propuestas.
- Presentación de una situación problemática relacionada con la desigualdad y el respeto hacia los demás.
- Planteamiento de preguntas de reflexión sobre cómo la desigualdad puede influir en el trato hacia los demás.
Desarrollo:
- Debate en