Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Diana Nicktelai Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Atención al problema: Falta de interés en materia de educación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Apertura de debate sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.

  • Realización de una actividad grupal para identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen dichos elementos en un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil).


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Tarea: Investigación individual sobre sistemas técnicos presentes en la comunidad y su impacto en el entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Motivación sobre el tema a través de la proyección de un cortometraje relacionado con procesos técnicos y su influencia en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Exposición de casos reales en los que los siste