Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

ARELY JOHANA MIRAMONTES
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" en 1º de primaria:


Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Reconocer la importancia de conocer las partes de tu cuerpo y las dificultades que podrías tener al realizar algunas actividades sin ellas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano y su función.

  • Mostrar imágenes o ilustraciones de las diferentes partes del cuerpo y fomentar la observación y la descripción de las mismas.

  • Promover el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus conocimientos y aprendan unos de otros.


Sesión 2:



  • Continuar la exploración de las partes externas del cuerpo humano mediante actividades prácticas.

  • Realizar juegos o dinámicas en las que los niños identifiquen y nombren las diferentes partes del cuerpo.

  • Proporcionar materiales como plastilina o papel para que los alumnos puedan representar las diferentes partes del cuerpo y armar un collage colectivo.


Sesión 3:



  • Enfocarse en el cuidado del cuerpo: explicar la importancia de mantener una buena higiene y cuidar las partes externas del cuerpo.

  • Presentar diferentes acciones de cuidado, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, entre otros.

  • Realizar una lista de las accio