"La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias"

Plan de clase

Planeación de clase: "La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias"

Tema: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.
Objetivo (PDA): Explicar, con base en fuentes, las actividades asignadas a las personas según su edad en sociedades y momentos históricos diversos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Mitos de la Creación"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos.


• Planteamiento del problema "Mitos de la Creación".


• Discusión en grupo sobre qué saben los alumnos sobre los mitos de la creación y cómo se relacionan con la construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los mitos de la creación en diferentes culturas y momentos históricos.


• Identificación de fuentes confiables y recolección de información relevante.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la relación entre los mitos de la creación y las ideas sobre las juventudes e infancias en distintas épocas.


• Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión: elaboración de un ensayo sobre la influencia de los mitos de la creación en la construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.


• Presentación de los equipos de trabajo.


• Retroalimentación sobre la tarea escrita: ensayo sobre la influencia de los mitos de la creación en la co