Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención a alumnos sordos y con discapacidad intelectual severa

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la clase.


• Exploración previa del conocimiento de los alumnos sobre números positivos y negativos. ¿Qué sabemos sobre ellos? ¿Cómo se utilizan en la vida diaria?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la recta numérica y su utilización para representar números positivos y negativos.


• Realización de ejercicios prácticos en la recta numérica para ubicar y comparar números positivos y negativos.


• Uso de material manipulativo (fichas, imanes, etc.) para representar visualmente los números en la recta.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase. ¿Qué hemos descubierto sobre los números positivos y negativos? ¿Cómo se pueden comparar y ordenar en la recta numérica?


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.


• Resolución de dudas sobre la