Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 1º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo:

Reconocer los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la planificación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor entre ellos.


• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


• Plantear preguntas generadoras sobre el tema para promover la reflexión inicial de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y sus componentes.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los cambios presentes en la adolescencia y en la vida en general.


• Promover una discusión grupal sobre los cambios identificados y cómo afectan las metas personales y colectivas.


• Presentar ejemplos de metas a corto, mediano y largo plazo y discutir su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los puntos clave discutidos durante la clase.


• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión individual sobre los cambios identificados y las metas personales y en colectivo a alcanzar.


• Asignar como tarea la elaboración de un collage que represente visualmente su proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los collages elaborados por los alumnos como tarea.


• Promover la