Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Empatía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos".


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la empatía.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes y videos que muestren diferentes situaciones en las que se requiera empatía.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de un texto sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de considerar la empatía en la implementación de técnicas y procesos técnicos.
  Cierre:


• Plenaria para compartir las conclusiones del debate.


• Asignación de la tarea: investigar ejemplos de técnicas o procesos técnicos que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en diferentes comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel cómo se sienten al ser empáticos con los demás y cómo creen que esto afecta a la comunidad.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes técnicas o procesos técnicos que favorecen la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en diferentes comunidades.


• Análisis de ejemplos: los alumnos deberán identificar los factores que inciden en el éxito