Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Rene San Luis
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de la educación física en la vida diaria de los alumnos.

  • Preguntar a los alumnos qué es lo que consideran positivo de la educación física y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes actividades físicas y deportes, resaltando los beneficios que aportan a la salud y el bienestar.


Actividad 2: Exploración de capacidades, habilidades y destrezas motrices (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.

  • Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices escritas en ellas (por ejemplo: equilibrio, coordinación, flexibilidad, etc.).

  • Cada grupo deberá organizar las tarjetas en categorías, según consideren apropiado.

  • Al finalizar, cada grupo compartirá su clasificación y explicará por qué agruparon de esa manera las tarjetas.


Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que más les gustaría desarrollar.

  • Solicitar a algunos alumnos que compartan sus reflexiones con el grupo.

  • Cerrar la sesión destacando la importancia de explorar y desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer nuestra vida y la de los demás.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas mo