Comunicación y representación técnica para fomentar la empatía y prevenir el bullying

Andrea Alvarado
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación y representación técnica para fomentar la empatía y prevenir el bullying


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de las ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, con el fin de ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integrar el tema del bullying en la planeación para fomentar la empatía


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en las producciones técnicas.

  • Introducción del problema del bullying entre los alumnos y su impacto en el ambiente escolar.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de los conceptos y técnicas de comunicación y representación técnica, como dibujos técnicos, planos, esquemas, etc.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos para elaborar representaciones gráficas de sus ideas relacionadas con diferentes producciones técnicas.

  • Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo, promoviendo la empatía entre los alumnos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de las producciones técnicas.

  • Discusión sobre cómo la empatía puede ayudar a prevenir el bullying y crear un ambiente escolar más inclusivo.

  • Planteamiento de posibles acciones que los alumnos pueden tomar para fomentar la empatía y prevenir el bullying en su entorno escolar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de las