La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: falta de comprensión lectora, escritura y razonamiento lógico matemático.

Materiales: Tabla periódica impresa, papel bond, lápices de colores, hojas de papel, marcadores de pizarra, libros de texto de química.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar a los alumnos la problemática relacionada con la falta de comprensión lectora, escritura y razonamiento lógico matemático.


2. Plantear el objetivo de la clase y su relación con la problemática.


3. Realizar una breve introducción sobre la Tabla periódica y sus propiedades químicas.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Proporcionar a cada grupo una copia impresa de la Tabla periódica.


3. Pedir a los alumnos que investiguen sobre los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


4. Solicitar a los alumnos que seleccionen dos elementos químicos y representen los electrones de valencia de cada uno con diagramas de Lewis en sus hojas de papel.


5. Permitir que los alumnos compartan sus diagramas con el grupo y expliquen por qué seleccionaron esos elementos.

Fase de cierre:

1. Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus diagramas de Lewis y explique su relación con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.


2. Responder a las dudas y preguntas de los alumnos.


3. Asignar una activid