Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar y contexto: Los alumnos no respetan las reglas y normas dentro de la clase.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos. Explicar la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia con la naturaleza y con otros seres humanos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos reflexionen sobre situaciones en las que se han sentido respetados o no respetados y cómo eso ha afectado su convivencia.


• Análisis del problema: Presentar el problema de la falta de respeto a las reglas y normas dentro de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y realizar un an