Introducción al tema y sensibilización hacia el cuidado del medio ambiente

arumi lizbeth mojica
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización hacia el cuidado del medio ambiente



  • Actividad inicial: Los alumnos y alumnas observarán imágenes de la naturaleza y animales, expresarán lo que sienten y piensan al respecto.

  • Presentación del tema: Se les explicará a los niños y niñas la importancia de cuidar el medio ambiente y los animales para mejorar la situación ambiental.

  • Diálogo abierto: Se llevará a cabo una conversación en grupo para que los alumnos y alumnas compartan sus ideas y conocimientos previos acerca del tema.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una breve caminata por el patio escolar para observar y explorar su entorno natural.

  • Cierre de la sesión: Se les pedirá a los niños y niñas que expresen lo que percibieron y disfrutaron de su entorno natural.


Sesión 2: Conociendo a los animales de nuestro entorno



  • Actividad inicial: Se proyectarán imágenes de diferentes animales y se les pedirá a los alumnos y alumnas que los identifiquen y nombren.

  • Presentación de animales: Se les mostrará a los estudiantes fotografías y videos de animales que habitan en su entorno cercano.

  • Investigación en grupo: Los niños y niñas se organizarán en pequeños grupos para investigar sobre un animal en particular y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Actividad práctica: Cada grupo deberá representar al animal que investigaron utilizando material reciclado.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos y alumnas compartirán sus representaciones y hablarán sobre las características de los animales.


Sesión 3: Importancia de las plantas para el medio ambiente



  • Actividad inicial: Se les pedirá a los niños y niñas que nombren diferentes tipos de plantas