La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Cuidado del planeta, hacer mapas conceptuales.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Cuidado del planeta, hacer mapas conceptuales.

Objetivo: El alumno creará textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad en relación al cuidado del planeta, utilizando mapas conceptuales como herramienta interdisciplinaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del cuidado del planeta y su relación con la comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son las problemáticas ambientales que afectan a nuestra comunidad? ¿Cómo crees que podemos contribuir a solucionar estos problemas?

Desarrollo:

• Explicación sobre el uso de mapas conceptuales como herramienta para organizar ideas y conceptos.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre las problemáticas ambientales de la comunidad, identificando las causas y las posibles soluciones.

Cierre:

• Socialización de los mapas conceptuales realizados por los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Qué propuestas de solución encontramos en los mapas conceptuales? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para hacer frente a estas problemáticas?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las problemáticas ambientales identificadas en la sesión anterior.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo podemos utilizar la literatura para generar conciencia sobre el cuidado del planeta? ¿Qué género literario sería más adecuado para transmitir nuestras propuestas de solución?

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos seleccionarán un género literario (cuento, poesía,