Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Problemática a atender: Existe un problema de violencia de género en la comunidad, manifestado en golpes entre parejas, niñas, entre otros.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los estudiantes puedan identificar en su entorno.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de un caso real de violencia de género para analizar en los equipos.


• Investigación en equipo sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Elaboración de un mapa conceptual individual que resuma la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de denunciar la violencia de género y los mecanismos que existen para ello.


• Asignación de una tarea individual: buscar ejemplos de denuncias exitosas en contextos presenciales y en las redes sociales y compartirlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los ejemplos de denuncias exitosas compartidos por los