Vida saludable expresada a través de elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de elementos de las artes

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el proceso de creación artística


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la difusión de la narrativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables que los alumnos conocen.


• Presentación del proyecto comunitario y explicación de cómo se relaciona con el tema de hábitos saludables.

Desarrollo:

• Introducción a los distintos formatos artísticos que se utilizarán en el proyecto (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Asignación de los formatos a los grupos de alumnos.


• Investigación y selección de mensajes relacionados con la vida saludable que se utilizarán en la narrativa.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos sobre la vida saludable a través de las artes.


• Tarea: investigar sobre distintos medios de comunicación para la difusión de la narrativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del ob