Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Problema: Los alumnos suelen desobedecer reglas y platican demasiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza". Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de los niños con plantas y animales.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de desobedecer reglas y platicar demasiado. Reflexionar sobre las consecuencias negativas de estas acciones para el entorno natural.


• Actividad: Realizar una visita al jardín de la escuela para observar y explorar el entorno natural. Los alumnos deberán identificar plantas y animales presentes y expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la visita al jardín de la escuela, destacando las interacciones y cuidados observados.


• Actividad: Plantar semillas en macetas pequeñas. Los alumnos deberán identificar y seleccionar las semillas adecuadas y seguir las instrucciones para su siembra. Fomentar la responsabilidad y el cuidado de las plantas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar el progreso de las plantas sembradas en la sesión anterior, destacando la importancia de la atención y el cuidado para su crecimiento.


• Actividad: Observación de animales en el entorno natural. Realizar una caminata por el parque cercano a la escuela y busc