Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
lisset Mata
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia de la interacción y la convivencia positiva
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación grupal donde cada alumno comparte algo que le gusta hacer y algo que le gustaría aprender de sus compañeros.
- Lectura de un cuento o canción sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujan un collage que represente la diversidad y la importancia de la convivencia.
Sesión 2:
Tema: Comunicación efectiva y respetuosa
- Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.
- Dinámica de juego de roles donde los alumnos simulan situaciones de comunicación y convivencia.
- Discusión guiada sobre la importancia de una comunicación respetuosa y cómo influye en nuestras relaciones con los demás.
- Actividad práctica: Los alumnos realizan una entrevista a sus compañeros para conocer más sobre ellos y practicar habilidades de comunicación.
Sesión 3:
Tema: Fomento de la autonomía y toma de decisiones
- Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.
- Dinámica de trabajo en equipo para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la escuela.
- Discusión sobre la importancia de la autonomía y la tom