Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

lisset Mata
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción con personas de diversos contextos


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la interacción y la convivencia positiva



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de presentación grupal donde cada alumno comparte algo que le gusta hacer y algo que le gustaría aprender de sus compañeros.

  • Lectura de un cuento o canción sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujan un collage que represente la diversidad y la importancia de la convivencia.


Sesión 2:
Tema: Comunicación efectiva y respetuosa



  • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  • Dinámica de juego de roles donde los alumnos simulan situaciones de comunicación y convivencia.

  • Discusión guiada sobre la importancia de una comunicación respetuosa y cómo influye en nuestras relaciones con los demás.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una entrevista a sus compañeros para conocer más sobre ellos y practicar habilidades de comunicación.


Sesión 3:
Tema: Fomento de la autonomía y toma de decisiones



  • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  • Dinámica de trabajo en equipo para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la escuela.

  • Discusión sobre la importancia de la autonomía y la tom