Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

MARIA DE JESUS VALENZUELA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Problemática: Hábitos saludables


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del proyecto comunitario y su importancia para promover una vida saludable.

  • Explicación del objetivo (PDA) y la importancia de investigar en inglés sobre una vida saludable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a los principales medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.

  • Presentación de diversos mensajes en inglés relacionados con una vida saludable en medios de comunicación.

  • Discusión en grupos sobre la efectividad de estos mensajes y su impacto en la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  • Tarea: Investigación individual en inglés sobre una vida saludable y recopilación de información relevante para construir un texto informativo.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Revisión de la tarea anterior y discusión grupal sobre los hallazgos de la investigación.

  • Explicación de los elementos clave de un texto informativo en inglés.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad en parejas: Los alumnos elaborarán un esquema para organizar la información recopilada y estructurar su texto informativ