Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
carmen arriaga
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".
- Introducción al problema del agua y su importancia.
- Generación de lluvia de ideas sobre situaciones reales o ficticias relacionadas con el agua.
Desarrollo:
- Explicación de los recursos literarios más comunes utilizados en textos narrativos, poéticos y dramáticos.
- Análisis de ejemplos de creaciones literarias que abordan el tema del agua.
- Realización de ejercicios prácticos de creación literaria utilizando los recursos literarios vistos.
Cierre:
- Compartir y discutir las creaciones literarias realizadas.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios para transmitir un mensaje.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar sobre alguna problemática real relacionada con el agua para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.
- Presentación de las problemáticas reales relacionadas con el agua investigadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo para abordar las problemáticas seleccionadas.
- Investigación a fondo de cada problemática y recopilación de información relevante.
- Identificación de posibles soluciones y acciones a través de la escritura creativa.
Cierre:
- Presentación de las problemát