Comunicación y representación técnica - Tecnología

Gilberto Medina
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica - Tecnología


Tema: Violencia familiar


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación para las representaciones gráficas.

  2. Cuestionario para evaluar la comprensión del tema de violencia familiar.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Violencia familiar y su impacto en la sociedad.

  • Reflexión en grupo sobre situaciones de violencia familiar que hayan experimentado o presenciado.

  • Explicación del objetivo PDA y su relación con la temática.


Desarrollo:



  • Introducción a la comunicación y representación técnica.

  • Ejemplos de representaciones gráficas y su importancia en la comunicación.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica de una situación de violencia familiar que deseen comunicar.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas.

  • Análisis y reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de ideas.

  • Tarea: Investigar sobre los diferentes tipos de violencia familiar y sus consecuencias.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.

  • Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema de violencia familiar.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán una problemática relacionada con la violencia