Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecer la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el concepto de imagen corporal y su importancia para la autoestima y la salud.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y habilidades relacionados con el movimiento y la expresión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades lúdicas y expresivas que podrían realizar para fortalecer su imagen corporal.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y desarrollar una actividad lúdica y expresiva relacionada con el fortalecimiento de la imagen corporal.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus propuestas de actividades lúdicas y expresivas.


• Realizar una votación para seleccionar las mejores propuestas.


• Formar nuevos grupos con los alumnos que hayan presentado las mejores propuestas.


• Asignar a cada grupo una actividad lúdica y expresiva y dar tiempo para que la desarrollen.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán las actividades lúdicas y expresivas que han desarrollado.


• Realizar una sesión práctica en la que los alumnos puedan participar y experimentar las diferentes actividades propuestas.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos.

Sesión 4:

• Introducir el problema interdiscip