Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican las propiedades del binomio al cuadrado, binomios conjugados y diferencia de cuadrados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de preguntas y respuestas relacionadas con el tema, con el objetivo de evaluar el conocimiento previo de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar las propiedades del binomio al cuadrado, binomios conjugados y diferencia de cuadrados. Deberán explicar su significado y cómo se utilizan en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Resolución de ejercicios prácticos en clase.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las propiedades del binomio al cuadrado, binomios conjugados y diferencia de cuadrados.

Fase de Desarrollo:

• Aplicación de las propiedades en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de problemas que requieren plantear una ecuación cuadrática.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán resolver problemas planteados por el profesor, utilizando las propiedades aprendidas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por las parejas.


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