Medición de la longitud, masa y capacidad

citlalli hernandez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos):


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la medición de la longitud, masa y capacidad, y evaluar sus conocimientos previos.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes el tema de la medición de la longitud, masa y capacidad, explicando su importancia en la vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes, preguntándoles qué saben sobre las unidades de longitud, masa y capacidad.

  3. Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere medir y comparar longitudes, masas y capacidades.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que discutan y anoten situaciones en las que podrían necesitar medir la longitud, masa y capacidad.


Sesión 2 - Medición de la longitud (45 minutos):


Objetivo: Enseñar a los estudiantes a medir y comparar longitudes utilizando el metro, decímetro y centímetro.


Actividades:



  1. Revisar brevemente las unidades de longitud (metro, decímetro y centímetro) y su equivalencia.

  2. Proporcionar a cada grupo diferentes objetos de distintas longitudes.

  3. Pedir a los estudiantes que midan y comparen las longitudes de los objetos utilizando las unidades de longitud proporcionadas.

  4. Realizar una puesta en común entre los grupos para compartir los resultados y comparar las mediciones.


Sesión 3 - Medición de la masa (45 minutos):


Objetivo: Enseñar a los estudiantes a medir y comparar masas utilizando el kilogramo.


Actividades:



  1. Revisar brevemente la unidad de masa (kilogramo) y su equivalencia.

  2. Proporcionar a cada grupo diferentes objetos de distintas masas.

  3. Pedir a los estudiantes que pesen los objetos utili