Comunicación y representación técnica
Gilberto Medina
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación al final
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior
- Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en las producciones técnicas
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la lectoescritura para mejorar nuestra comunicación técnica?
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica
- Actividad práctica: Realización de una representación gráfica sencilla de una producción técnica elegida por el estudiante, utilizando la lectoescritura como apoyo en la descripción de los elementos
- Fomento de la participación y trabajo en equipo
Cierre:
- Puesta en común de las representaciones gráficas realizadas por los estudiantes
- Reflexión sobre la importancia de la lectoescritura en la comunicación técnica
- Tarea: Investigar sobre diferentes técnicas de representación gráfica utilizadas en distintas culturas
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas
- Revisión de las tareas realizada