Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Angelica Carolina Gonzalez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Temática: Reconocimiento de la diversidad y los derechos humanos


Nivel: Primaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización sobre la diversidad humana y los derechos humanos.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán y describirán a una persona que consideren única y valiosa, resaltando sus características físicas y emocionales.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen las cualidades que tienen y que cada uno es igual de importante que el otro.

  • Formación de grupos de trabajo para abordar el problema.


Sesión 2:



  • Investigación sobre la diversidad humana y los derechos humanos.

  • Los grupos elaborarán una lista de las diferentes características y cualidades que pueden tener las personas y cómo influyen en su valor y diversidad.

  • Compartir y discutir en plenaria las conclusiones de cada grupo.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dinámica en la que cada uno tendrá un papel con una característica o cualidad específica y se organizarán formando una cadena humana en la que se valore la diversidad y cada persona sea importante.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad de las personas en diferentes contextos (familias, grupos escolares, comunidades y pueblos).


Sesión 4:



  • Actividad de expresión creativa: Los alumnos crearán un mural en el que representen la diversidad humana, resaltando las diferentes características y cualidades de las personas.

  • Reflexión sobre la importancia de respeta