Estilos de vida activos y saludables
Ramírez Molina César- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre estilos de vida activos y saludables.
Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y hará una breve introducción al tema. Luego, se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá mencionar una actividad física que practica de manera cotidiana.
Desarrollo (25 minutos): El docente organizará a los alumnos en grupos y les entregará una lista de actividades físicas. Cada grupo deberá discutir y seleccionar una actividad para investigar sobre sus beneficios para la salud. Luego, los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos): El docente invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable. Se realizará una breve puesta en común de las conclusiones obtenidas.
Sesión 2 (45 minutos): Exploración de actividades físicas y su relación con la salud.
Inicio (10 minutos): El docente retomará la sesión anterior recordando las conclusiones obtenidas. Luego, se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes actividades físicas que los alumnos puedan realizar.
Desarrollo (30 minutos): El docente organizará a los alumnos en parejas y les asignará una actividad física para investigar en profundidad. Cada pareja deberá indagar sobre los beneficios y cuidados necesarios para realizar la actividad de manera saludable. Luego, c