Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
AULA DE MEDIOS ONU
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Falta de conciencia sobre el cuidado de la naturaleza.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Se realiza una breve introducción sobre el tema a través de preguntas como: ¿Qué actividades humanas pueden afectar al entorno natural? ¿Cuál es la importancia de cuidar el entorno natural?
Actividad de indagación (15 minutos):
- Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona materiales de escritura y dibujo.
- Cada grupo deberá investigar sobre un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, como la deforestación, la contaminación del agua o el cambio climático.
- Se les pide que registren sus hallazgos y reflexiones en un cartel o diagrama.
Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y reflexiones ante el resto de la clase.
- Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- El profesor guía la discusión y resalta la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Reflexión final (10 minutos):
- Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno natural y se plantea el reto de proponer acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 min