Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Violencia en todos los lugares de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la violencia en los diferentes lugares de convivencia y la importancia de erradicarla mediante la comunicación dialógica y la creatividad.


• Método de enseñanza: Exposición oral y participación activa de los alumnos en la discusión.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que puedan ocurrir en la familia, escuela y comunidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de abordar este tema y cómo la creatividad puede ser una herramienta para promover cambios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la diversidad: Realizar una actividad que invite a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad en la solución de problemas y la erradicación de la violencia.


• Método de enseñanza: Trabajo en equipo y discusión grupal.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de violencia para analizar y proponer soluciones creativas que fomenten una comunicación abierta, respetuosa y empática. Cada grupo elaborará una peq