Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que vivimos en una sociedad en la que las mujeres no tienen los mismos derechos que los hombres. ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para reivindicar sus derechos y lograr la igualdad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura en grupo de un texto o fragmento de un texto relacionado con las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto, fomentando el pensamiento crítico.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, portavoz, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre un movimiento feminista específico y las causas que lo originaron.


• Los alumnos deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a personas relacionadas con el tema, etc.).


• Los grupos deben identificar y analizar el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los movimientos feministas estudiados y