Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problemática transversal: Cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y su importancia.


• Sensibilización hacia la problemática del cuidado del medio ambiente.


• Exploración de conocimientos previos sobre el valor estético en la naturaleza y la relación con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Realización de una caminata en el entorno escolar para observar y apreciar la naturaleza.


• Registro de las manifestaciones estéticas encontradas en la naturaleza a través de fotos, dibujos o escritos.


• Reflexión grupal sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Puesta en común de los registros y reflexiones realizadas.


• Elaboración de un mural con las manifestaciones estéticas encontradas y mensajes relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión del mural elaborado.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de obras de arte relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente.


• Creación de una obra de arte individual o colectiva que exprese el valor estético de la naturaleza y transmita un