La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Deficiencia en comprensión lectora, violencia, baja redacción, rezago, deserción.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Con una pregunta guía, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en la época del Siglo XV.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una prueba de comprensión lectora para identificar sus fortalezas y debilidades en este aspecto.


• Presentación de la problemática: Se explicará a los alumnos la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia y cómo puede afectar su aprendizaje.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la problemática: Se realizará una discusión en clase sobre cómo la deficiencia en comprensión lectora puede afectar otros aspectos académicos y personales de los alumnos, como la baja redacción y el rezago.


• Actividad de escritura: Los alumnos trabajarán en la mejora de su redacción, mediant