Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de apoyo de los padres

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Motivación: Mostrar imágenes de mujeres destacadas en la historia y preguntar a los alumnos si conocen a alguna de ellas y qué saben sobre su participación social.


• Planteamiento del problema: "Debido a la falta de apoyo de los padres, muchas mujeres han tenido dificultades para participar activamente en la sociedad a lo largo de la historia. ¿Cuáles creen que han sido las causas de este problema y cómo ha afectado a las mujeres?".

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y en libros sobre las causas de la falta de apoyo de los padres hacia las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Análisis y discusión en grupo sobre las causas identificadas y su impacto en la participación social de las mujeres.


• Elaboración de una lista de causas y sus consecuencias.

Cierre:

• Puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación social de las mujeres en la historia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mujeres que hayan superado las dificultades y logrado cambios significativos en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar las causas identificadas de la falta de apoyo de los padres hacia las muj