La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogas, vape y deserción escolar teatro

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan cómodos en el ambiente de clase.


3. Presentar el problema a atender: Drogas, vape y deserción escolar teatro. Explicar brevemente la importancia de abordar este problema desde la perspectiva de la cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.


2. Presentar un video o imágenes con ejemplos de situaciones en las que se fomenta la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de las drogas, el vapeo y la deserción escolar en la sociedad y en la vida de las personas.


4. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, destacando las consecuencias negativas de las drogas, el vapeo y la deserción escolar en la convivencia escolar, fa