Explorando el Sistema Solar y la Vía Láctea

Magda Onofre
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el Sistema Solar y la Vía Láctea


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos)



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

  2. Explicación de la importancia de conocer el sistema solar y el universo en general.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema. Anotar sus ideas en el pizarrón.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y la Vía Láctea.

  2. División de los alumnos en grupos pequeños.

  3. Asignación de tarjetas con preguntas sobre la Vía Láctea y el sistema solar a cada grupo.

  4. Los grupos investigarán las respuestas a sus preguntas utilizando libros, internet u otras fuentes de información.

  5. Cada grupo compartirá con el resto de la clase las respuestas encontradas.


Cierre (10 minutos)



  1. Realización de una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  2. Recapitulación de las características principales de la Vía Láctea y la relación con el sistema solar.

  3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un párrafo corto sobre lo que ha aprendido acerca de la Vía Láctea.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación en clase: se evaluará la participación activa de los alumnos durante la investigación en grupo y la exposición de sus respuestas.

  2. Registro escrito: se evaluará el párrafo que los alumnos escribirán como tarea, te