Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad" utilizando la metodología de Proyecto comunitario.

Objetivo: Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: proyección de un video relacionado con la importancia de la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la escritura.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes recursos literarios utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Explicación y ejemplos de recursos literarios como metáfora, hipérbole, personificación y repetición.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos recursos literarios en la escritura.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Retroalimentación de los estudiantes sobre lo aprendido.


• Tarea: escribir una carta personal utilizando al menos dos recursos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea realizada.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al género de la biografía.


• Explicación de cómo utilizar los recursos l